יום שלישי, 9 באוקטובר 2018

כישורי המאה ה21
פתחו את הקישור הבא:
לוח מקוון
והוסיפו בו פתקים. בכל טור  מיומנויות המתאימות לכותרת לפי דעתכן.


עליכן ללמוד את הנושא וללמד קבוצות אחרות בכיתה את שלמדתן.


בטבלה הבאה בחרו באיזה פיסקה של המאמר אתן מתמקדות.
טבלה שיתופית
שימו לב שיבואו לידי ביטוי המיומנויות הבאות:


1. חלוקת עבודה תוך אחריות אישית של התלמיד והמורה בהתחייבותם לתהליך השיתופי.

2. התחשבות ביכולת הפרט ובתרומתו לקבוצה על מנת לקדם את התוצר הסופי.

3. קישור לידע קודם ולשיתוף רעיונות תוך אווירה תומכת ומעודדת.

4. העלאת רמת המשוב ההדדי.

5. מתן מענה לכישרונות שונים של תלמידים על-ידי דרכי למידה מגוונות.

6. ניהול דיון בפתרון בעיות.

7. הגעה לתוצר משותף לכל חברי הקבוצה, תוך תהליך של פרשנות והערכה מעצבת
.


2. צרו מבחן מקוון בגוגל טפסים על החומר שהעברתן.
3. הגיבו בבלוג מה התחדש השיעור ובמה תרם לכן.

הדרכה לעבודה עם גוגל דוקס



9 תגובות:

  1. התחדש לי השיעור : איך להכין מצגת באמצעות קובץ דוקס ושימוש בעבודה שיתופית.
    השיעור תרם לי ידע רב על תפקיד המורה במאה ה-21
    חנה שפרלינג.

    השבמחק
  2. אביגיל לייכטר
    התחדש לי שמורים של המאה ה21 צריכים להיות סנגורים של עצמם לעומת מורי המאה ה20 שנהגו עימם בצורה מכובדת יותר, פחות ביקורתית

    השבמחק
  3. שטערני גינזבורג.
    התחדש לי מה הכישורים שצריך להיות לאדם במאה 21. תודה רבה

    השבמחק
  4. התחדש לי השיעור לעבוד בslides, שינוי התפיסה הכרחי היום לכל אחד ע"מ להצליח:)

    השבמחק
  5. אמנם לא התחדש לי כלי מסוים. אבל העבודה היתה מאד נחמדה.
    מושקא רוטשילד

    השבמחק
  6. שבי ליפש ודבורי לחיאני
    התחדש לנו השימוש בגוגל דוקס כשימוש מאוד יעיל להעברת שיעורים בכיתה.
    למדנו לערוך מצגת מדהימה.

    השבמחק
  7. למדתי לעשות מצגת בגוגל ונהנתי. תודה

    השבמחק